多语言中心希望让学生通过外语学习，提升对本国语言、文化的理解，增进跨文化沟通的能力，使学生在海外亦能发挥所长。未来，多语言中心拟协助国际交流学院与海外多所学校签订姐妹校，让更多的学生能够出国交换或留学。同时，亦希望能提供学生寒暑假赴国外实习的机会，为本校学生提供更多实现梦想的管道本中心除面向全校学生，开设语言选修课程，以提供全校学生多语言学习环境；也可为地方党政领导干部、中外资企业经营管理者、高级专业技术人员、出国人员提供外语及综合能力培训、考试服务。

一、开设课程1、开设课程情况课程名称课程种类授课教师周学时上课周次选课对象初级日语1选修课林玢雅21-16全校学生初级日语2选修课林玢雅21-16全校学生初级韩国语1选修课金伦辰21-16全校学生旅游文化韩国语选修课金伦辰21-16全校学生2、开设课程目标暨评分（1）初级日语1、初级日语2课程初级日语1、初级日语2课程目标：①熟记日语平假名、片假名；②进行日语简单沟通会话；③掌握日语入门语法句型；④解说日本文化。初级日语1、初级日语2课程评分方式：考勤、平时作业、测验、期末考试。（2）初级韩国语1初级韩国语1课程目标：学习韩语的元音和辅音、收音等基本韩语发音、简单的对话、基础语法以及解说韩国文化。初级韩国语1课程评分方式：出勤、...

为使本中心得到更加规范、科学的管理，特制定本中心章程制度：第一章总则第一条中心名称为：“四川文化艺术学院多语言中心”（以下简称“本中心”），隶属于国际交流学院，在绵阳校区设办公室，并在梓潼校区设立“多语言?多文化研究中心”，英文名称为“Multilingual&CulturalLearningCenter”。第二条本中心以打造为国家所用、响应时代需求、推动构建人类命运共同体的人材为宗旨。发展目标为：在外国语学习与外国语文化研究领域，实现学术研究、教学等方面的突破和创新，更好地服务于高校和社会群体，实现科研与教学相结合，兼顾专业特色与市场发展需求。第二章研究范围与活动形式第三条本中心拟从以下种形式开展助力人才培养、学术研究和教育实...

一、于乃明多语言中心主任。筑波大学大学院人文社会科学研究科法学博士。曾任台湾政治大学教务长、外语学院院长、日本语文学系创系系主任、日本研究硕博士学位学程主任。曾担任台湾日语教育学会理事长、中华日本研究学会会长、海峡两岸文化创意产业高校研究联盟副理事长。主要研究领域：日本历史文化、日本教育、日本近代政治外交史、日语教育近年著作有：「台湾人から見た日本首相の靖国参拝問題」『歴史文化研究（茨城）』第4号2017年7月歴史文化研究会（茨城）p84－p98「中日汉语词汇的入殖与异化—以陆奥宗光的《蹇蹇录》为例—」『语言文化的交流与发展国际学术研讨会论文集』2015东北亚国际语言文化研究基地年会2017年11月吉林出版集团股份...

一、多语言中心含义1.含义：多语言、多文化中心2.性质：研究机构以及教学基地3.口号：连接世界、创造未来（ConnectingTheWorld,CreatingTheFuture)4.英文名：Multilingual&CulturalLearningCenter二、多语言中心简介1.成立背景随着民族国家的兴起，语言成为带来变化的媒介。当意大利的佛罗伦萨方言在13世纪取代拉丁文后，欧洲走向文艺复兴。当西班牙的卡斯蒂利亚语确立起规范后，人类迎来地理大发现。此时，语言是文化艺术的推手。在民族国家近代化的道路上，语言成为带动进步的基石。当识字率近百后，源于美国的第二次工业革命催生出改变世界的科技文明。当外语教育迅猛发展后，中国通过改革开放跃升为全球第二大经济体，创造出全球工业新格局。...

该课程是通过老师教授引导、帮助学生学习并掌握500个左右的意大利语单词，学会基础语法、句型，学会正确的语音、语调从而可以进行日常意大利语会话。另外通过对意大利及欧洲的相关文化知识学习，进而更深层次的了解意大利的品牌文化，美学以及音乐的魅力。意大利语作为音乐生的必修课，可以在一定程度上帮助音乐生更好的发音，提高自身歌曲演唱水平。每学期16课时，学生修满可获得1学分。授课老师：宋蕊豆，意大利米兰布雷拉美院艺术设计系本科毕业，其论文以及毕业作品是当届唯一满分通过的优秀毕业生。意大利语C1，英语专八，四川文化艺术学院国际交流学院意大利语兼职教师。

该课程主要引导学生了解西班牙语和西班牙语文化。通过交流学习的方法，课程将着重讲授文化相关的内容，学生从学习开始就将接触日常沟通和会话。如：如何介绍自己，如何在餐厅点餐，如何在服装店购买衣服等。此外还将为学生普及西班牙及欧洲相关文化，通过中西学习教育模式的对比，帮助同学们学习他人长处弥补自身不足，并且让学生见识到以及学习到更多的国际化知识，拓宽国际视野。每学期16课时，学生修满可获得1学分。授课老师：杨珠菲，四川外国语大学西语系本科毕业、西班牙马德里康普顿斯大学硕士学位。西语C1，英语专八。四川文化艺术学院国际交流学院西班牙语兼职教师。

该课程是通过老师教授引导、帮助学生学会基础语法、句型。课程要求学习并掌握500个左右的日语单词并学会正确的语音、语调，能进行日常会话。通过带领学生一起对语言知识的总结、归纳，使学生逐步提高和建构综合实用日语能力。通过能力引导，帮助学生掌握基本的日语知识和听、说、读、写、译的技能，使学生养成用日语思维的习惯，学会用日语进行交流，培养学生自学的能力。每学期16课时，学生修满可获得1学分。授课老师：钱伊菲，内蒙古师范大学日语系本科毕业、日本名古屋大学优秀交换生。日语N1，英语六级，持有中级日语教师资格证，四川文化艺术学院国际交流学院日语兼职教师。

本课程通过大量教学材料、书籍、视频等资料，带领学生学习韩国相关文化，并能自主对比中国韩国的文化差异。学生通过对韩国的文化的理解，一方面拓宽国际视野，另一方面增强学生对中国文化的自豪感。鼓励学生认知世界，扬长避短，为中国的文化建设作出贡献。每学期16课时，学生修满可获得1学分。授课老师：李苏丹，韩国又石大学本科教育心理学专业、韩国全北大学教育心理学硕士。四川文化艺术学院韩语翻译。

本课程通过学生对韩文的语音、发音、语调、写法、语法的学习，掌握语言运用技能，帮助学生比较准确和流利地运用韩语口语，同时帮助学生能够理解韩国文化背景和生活习俗提高在社会语境中交流能力。梓潼校区与绵阳校区分别开课，两校区各16课时，学生修满课程可获得1学分。授课教师：金伦辰高丽大学中国语言学系毕业，韩国外国语大学文化产业内容研究所硕士毕业,韩国外国语大学中国文学研究所博士。台湾师范大学翻译研究所博士。主要研究方向：中韩文化比较、翻译教学、文学翻译、数字人文学教育。曾任职于韩国外国语大学、台湾政治大学、天津外国语大学及吉林外国语大学。现任四川文化艺术学院国际交流学院专职教师。